البحث في المجالس موضوعات تعليقات في
البحث المتقدم البحث في لسان العرب إرشادات البحث

مجلس : اللغة العربية

 موضوع النقاش : تبسيط النحو العربي    كن أول من يقيّم
 محمود 
24 - نوفمبر - 2005

يلاحظ قي الوقت الحاضر اعراض الناس عن  تعلم اللغة العربية  بحجة صعوبتها وكثرةقواعدها

نرجو من الاخوة المشاركين ابداء وجهات نظرهم بهذا الخصوص

وشكرا

                                                        

 1  2  3 
تعليقاتالكاتبتاريخ النشر
التيسير أو التبسيط    ( من قبل 1 أعضاء )    قيّم
 
تختلف الدلالة اللغوية للتيسير عن التبسيط ؛ أما التيسير : فهو التماس الوسيلة القريبة التناول السهلة الجلية ، وأما التبسيط فهو البسط بمعنى التوسع والاستقصاء . وأظن أن التيسير هو المقصود في كلام السيد / محمود ، وليس التبسيط .           هذا وخير وسيلة لتيسير مواد علوم اللغة أن يكون ادى الطالب ثروة من ألفاظ العربية وثروة من أساليبها ليحسن التعبير والتلقي  وبغير هذه الوسائل تنعدم النتائج . وأنت يا أخي محمود ترى كل وسائل التواصل في المجتمعات العربية (  سواء في دور العلم أو في وسائل الإعلام ) تتناول التثقيف والترفيه والتوجيه بالعامية وهذا عامل هدم لا عامل بناء فكأن الجهات المعنية متواطئة جميعها على ذلك , فأنى تجدي مهمة التعليم ? وزد على ذلك ضعف معلمي العربية لتكون الثمرة المرجوة شبه مستحيلة . وحسبك أن تقرأ عن أمة جادة وتريد أن تحيا أن الحاكم ( وهو عمر بن الخطاب ) أمر أحد ولاته ( وهو أبو موسى الأشعري ) أن  يضرب كاتبه سوطا عندما لحن في كتاب كتبه إلى أمير المؤمنين , ولكننا اليوم من شدة غفلتنا نقول : ( ما على المطرب من معرب ) ... واعيباه .
*منصور مهران
24 - نوفمبر - 2005
الله المستعان    كن أول من يقيّم
 

السلام عليكم

 أخي الكريم ، هذا الموضوع واسع فما قولك في المؤسسات التعليمية التي تحول المواد للغة الإنجليزية ، وكأن العربية لا تصلح لأن نتعلم بها  ، ولكن الحفاظ على اللغة العربية هو مسؤلية كل فرد فهذه لغة القرآن الكريم.

وإذا كان هناك من يريد التعلم فهناك قناة المجد العلمية تقدم دروس في ذلك ، وفيه درس نحو والآن هم يشرحون متن الأجرومية.. فمن يريد أن يتعلم سيجد الطريقة ، فلا أظن تعلم لغة جديدة أسهل من تعلم النحو .

وأقول لك بصراحة هذا يحتاج من الإنسان في هذا الوقت إلى  الصبر لأن من يراك تمسك كتاب نحو يستغرب ويندهش لأن الأذهان اليوم منصرفة لتعلم اللغة الإنجليزية ، ونسأل الله أن يعيننا جميعا.

سارة
25 - نوفمبر - 2005
العيب في مناهج التدريس وأمور أخرى ...    كن أول من يقيّم
 

بداية، أشكرك على طرح هذا الموضوع المهم.

وبعد،

فالصعوبة التي ينسبها البعض إلى اللغة العربية، وإلى النحو بوجه خاص، مردها إلى مناهج التدريس لا إلى اللغة نفسها كما يقول الأستاذ الدكتور عبده الراجحي في "المجالس النحوية". كما أن العرب لا يعلمون أبناءهم اللغة العربية منذ نعومة أظفارهم، لا سيما قبل أن يبلغوا السادسة من العمر. فكثير من الدراسات تثبت قدرة الطفل العجيبة على استيعاب اللغات بكل تعقداتها قبل هذه السن. وخلاصة القول إن الأمر يتطلب تضافر جهود جميع من له علاقة مباشرة أو غير مباشرة باللغة العربية: الحكومات، ووزارات التعليم بالتحديد، ووسائط الإعلام ومؤسسات المجتمع المدني والأسرة ...

هذا، وأفضل ما قرأت في هذا الموضوع نظرية الدكتور عبد الله الدنان في مجال تعلم الفصحى. ويمكن الوقوف على هذه النظرية وتطبيقها العملي بزيارة الموقع القيم التالي:

http://www.aldhad.net/default.htm

عبد القادر
25 - نوفمبر - 2005
التجديد في النحو    كن أول من يقيّم
 
اشكر الاخ منصور على الدقة اللغوية في التفرقة بين التبسيط والتيسير ومن وجهة نظري ادعو الى التجديد في النحو العربي على اسس حديثة تتماشى مع العملية التعليمية تتوافق مع العصر الحالي
زائر
26 - نوفمبر - 2005
اللغة العربية    كن أول من يقيّم
 
 اننا نرى اثر الضعف عند الناشئة في مجال تعلم اللغة العربية وخصوصا في المدارس وانا كمعلم احاول دائما تنبيه الطلبة على ضرورة التواصل مع اللغة العربية لا لانها متطلب دراسي وانما لكونها لغة القران الكريم ولغة النبي الكريم عليه السلام ولغة الاباء والاجداد
زائر
26 - نوفمبر - 2005
لغتنا العربية    كن أول من يقيّم
 

الصديقة سارة .

مرحبااااا

شكرا لك على مشاركتكي الجميلة وانا اوافقكي الرأي ولكن يجب تكريس جهودنا على تعليم ابنائنا اللغة العربية وتأسيسهم جيدا وعدم اهمالهم كون اللغات الاخرى تكد جاهده في ادخال لغاتهم بد لغتنا الام 

 والله ولي التوفيق

ولكي مني جزيل الشكر

ايو راشد

محمود
26 - نوفمبر - 2005
اللغة الأم    كن أول من يقيّم
 

السلام عليكم

لعلي استغل هذه الفرصة لأقول كلمة لجميع إخواني ولكل مشترك في هذه المجالس المباركة

 من خلال ما رأيت كطالبة في الجامعة ومن خلال ما نمر به ، والتهميش المتعمد وتقليص أهمية اللغة العربية وما يتعلق بها ، أيقنت أن المسؤولية في الاهتمام باللغة العربية هي مسؤولية كل فرد منا ، وما ذكره الأخ عبدالقادر جزاه الله خير فيه من الفائدة الكثير .

وجزى الله خيرا كل من ساهم في هذا الموقع ..

سارة
27 - نوفمبر - 2005
بين التيسير والتعسير    كن أول من يقيّم
 
في حياتي الدراسية عانيت كثيرا في تلقي الدروس النحوية ومنبع هذه الصعوبة يكمن في الاسلوب الجاف عند طرح القضايا النحوية وكم كنت اتمنى من بعض المدرسين تيسير ايصال الفكرة الى ذهن الطلبة المتلقين باسلوب علمي يتناسب والعصر الذي نعيش فيه اذ اصبح الاسلوب التلقيني لا يجدي نفعاواصبحت القواعد النحوية مرتبطة بشاهد شعري او نثري بدلا من التطبيق على النصوص القرانية والقصائد بشكل عام
محمدشاهر
27 - نوفمبر - 2005
مضمون بلا محتوى    كن أول من يقيّم
 

المشكلة أن اللغة العربية التي ننشدها و نتمناها على ألسن أبناءنا  لايحسنها من يكتب في المواضيع الحياتية الأخرى . فأصبحت في العصر الحديث مضمون بلا مختوى.

fayafi
28 - نوفمبر - 2005
اميمة فارسي    كن أول من يقيّم
 
باسمالله الرحمان الرحيم      اقول صراحة ان سبب نفورالقار ئ مادة قواعد اللغة العربية راجع بالاساس الى ضعف تكوين المدرس في هذا المجال بالاضافة عقم المناهج الدراسيةاللتي تنجز وتحلل هذه المادة التى يغلب عليها الجانبالنظرى العقيم.وانا لااتحدث من فراغ بل انا مدرسة اللغة العربية فقد عانيت كثيرا مع تلاميذتي ولا زلت اعانى هذا المشكل العويص والسلام عليكم 
oad
10 - ديسمبر - 2005
 1  2  3