الخطأ موجود والمسؤولية على الجميع كن أول من يقيّم
أولاً فيما يتعلق بالمناهج الدراسية المناهج قوية ولكن وزارات التربية تركز في تدريس المواد بنفس الصورة وهي الاعتماد على نظرية في التعليم لاأدري من أي مزبلة حصلوا عليها قد تناسب الرياضيات ولا تناسب اللغة العربية كما أن الموجه يركز على شكل الدرس دون الآهتمام بالموضوع المدرس : أيضاً هناك مدرسون كثر درسوا اللغة العربية للحصول على وظيفة ثم وجدوا أ نفسهم مدرسين للغة العربية ثم انغلقوا على أنفسهم وجعلوا المناهج الدراسية هي المرجع الأول والأخير لهم ولم يقرأ أحدهم ورقة علمية واحدة بعد التخرج فتأمل حال طلابه الطلاب : لم يعد الطلاب يعرفون ما ذا يريدون فكل طالب يجد في نفسه بوادر ذكاء ذهب في دراسته إلى الفرع العلمي لأن الموهبة الأدبية لاتكسبه معيشة جيدة الأهل : إذا كان أهل الطالب مثقفين وهم قلة همهم الأول والأخير هو استثمار ولدهم فهم مستعدون لتأمين أفضل مدرس رياضيات أو فيزياء المهم أن يصبح ولدهم طبيباً أنا من خلال تجربتي الشخصية حاولت تنمية مواهب بعض الطلاب الموهوبين في الأدب لكني وجدت معارضة شديدة من أهلهم | 