الشعراء كثيرون واكثر من اي ابداع اخر وهم موجودون حسب العصور الادبية فمنذ عصر ما قبل الاسلام وعصر صدر الاسلام والعصر الاموي والعصر العباسي والعصور المتاخرة والعصر الحديث عاش المئات من الشعراء فايهم تريدالتعرف على سيرته قل وعليناالسمع والطاعة

هل تقصدين الحكايات الشعبية التي كانت تقصها على مسامعناجداتناوجاراتنا ارى انها يمكن ان تفيد بتقوية الخيال ولكنها اذا كانت بدون رقابة قد تثير الخوف ان وجهت الى الاطفال اما الحكايات المكتوبةفانها مفيدة في التعريف بعاداتنا ومبادئنا والدفاع عن قيمنا

يعتمد الاسلوب البلاغي على امور عديدة كما ذكرها الاخ ولكن اهم شيء هو المران فقد تظهر الموهبة في الصغر فاذا اهملها الانسان ولم يطورها قد تضيع منه وتندثر وهذه القدرة البلاغية تصقل وتطور بالثقافة والتجربة والاستفادة من تجارب الاخرين في المجال نفسه

في تراثنا العربي قصص كثيرة في الحب مثل قيس ليلى وقيس لبنى وكثير عزة وجميل بثينة هؤلاء الذين تغنوا بحبيباتهم وغيرهم كثير فالعربي قادر غلى الحب اسوة بغيره لكن الذي نلاحظه في حياتنا اليوم انها تكاد تنعدم من الحب ولست ادري ما السبب فاصبح الشاب يحب عدة فتيات كذلك الفتاة

انني كثيرا ما اسال الناس من حولي لماذا انعدم الحب من حياتنا فاذا وزع الرجل حبه على عدة نساء فانه لايحب واحدة منهن كذلك الفتاة كانت الحياة في الاجيال التي سبقتنا تزخر بقصص الحب الجميلة وكانت اسرنا سعيدة يجمعها الحب المتفاني الوفي

اظن ان السبب يكمن في عدة امور منها طبيعة الانظمة العربية السائدة التي لاتشجع العلم ولا تجعل العلماء يعيشون مثل اقرانهم في العالم المتطور فالعالم العربي يجري من اجل توفير الرغيف فلا يستطيع تطوير علمه اما في الدول المتطورة فانها تمنح العلماء مكافات متعددة

المثل لا ياتي من قراغ وانما يكون نتيجة قصة او حادثة معينة ويطلق او يذكر المثل عندما تحدث حادثة اخرى مشابهة للاولى والحكمة تكون نتيجة تراكم الخبرات فلا يمكن لمن كان فتيا لم يجرب الحياة ولم تطحنه ىالخطوب بانيابها ان يكون حكيما

نحن نقرا ونفرا وكاننا نهرب من انفسنا اما اذا اردنا ان نستيد مما نقراه فيجب ان نسجل ما نبغي الاحتفاظ به من معلومات وان ننقد ما توصلنا اليه من معارف فليس كل ما نفرا صحيح ويمكن ان نتعلم بالقراءة معلومات جديدة او مباديء سامية او نطلع على تجارب جميلة ليس بالامكان معرفتها

الاسم هو ما يطلق على انسان او حيوان او جماد او نبات او معنى من المعاني وهو يختلف عن الحرف كما يختلف عن الفعل وقد ميز كل نوع من انواع الكلمة بصفات محددة حتى يتمكن الدارسون من التمييز

اهم مايمكن تقديمه لابنائنا اننا نساعدهم في ان تكون لهم الشخصية المستقلة المعتمدة على الدين والتطور العالمي الذي احرزه الانسان طيلة هذه القرون يجب ان ناخذ من التراث الجوانب المضيئة التي انارت طريق البشرية وان ناخذ من الحضارة الانسانية ما يتلاءم مع كرامة بني الانسان