 | تعليقات | تاريخ النشر | مواضيع |
| ملاحظة تشكر عليها كن أول من يقيّم
أشكرك أستاذ عبد الحفيظ على المداخلة، وعلى ملاحظتك حول تبيئة النصوص لتتناسب والمجتمعات العربية، ولو أني ما عدت الاحظ فرقا كبيرا عندما يتعلق الأمر باستيراد الممارسات السلبية، والسلوكيات الغريبة على مجتمعاتنا. ولا أظن التغريب الثقافي الذي تعيشه مجتمعاتنا بخاف عليك. دمت بخير أخي، وشكرا لمشاعرك الطيبة. | 3 - يوليو - 2008 | التنمر المدرسي: كيف نتعامل معه |
| ان شاء الله كن أول من يقيّم
الأخ والصديق أحمد، شكرا للتشجيع ورفع المعنويات، الترجمة تستهويني بشكل كبير، وساعدني على ذلك تمكني من اللغتين العربية والانجليزية الى حد ما، كذلك تستهويني الموضوعات الصحية والتربوية، وبصراحة، في عالمنا العربي، تعتبر الصحة والتربية من أهم مشاكلنا، والمطلع على القضايا التربوية والصحية في معظم الدول العربية يلاحظ مشكلات نقص الامكانيات، والخبرات، في هذين القطاعين، وهجرة الكفاءات المتميزة في هذين القطاعين بسبب قلة الامكانيات. واعتبر الكتابة في هذين المجالين خدمة عامة وواجبا وطنيا. وأرجو أن يكون الأستاذ عبد الحفيظ قد اطلع على بعض المواد الصحية التي اترجمها في طبيب الوراق، وكم أود سماع رأيه. يومكم سعيد. | 3 - يوليو - 2008 | التنمر المدرسي: كيف نتعامل معه |
| لا والنبي ما اعرف كن أول من يقيّم
شكرا للمعلومة صديقي، وساحاول ان اجرب نصيحتك، أحمد انا جديدة بالوراق، يعني اشتراكي بالوراق من شهرين تقريبا، ولا زلت بحاجة للارشاد، وبالعكس فضلت علي، والإنسان بتعلم حتى من طفل لم يتجاوز الثلاث سنوات، او حتى من نمله. | 3 - يوليو - 2008 | التنمر المدرسي: كيف نتعامل معه |
| يرجعوا بالسلامة كن أول من يقيّم
أخي أحمد، والله أنا أسعد بمعرفتك، وسلامك وصلك، ولك مثله وأعطر، وأرجو أن يستمتع الأولاد برحلتهم الى دمشق، وهذه هي الحياة صديقي، مراحل، ولكل مرحلة همومها وميزاتها، فلنعود انفسنا ان نستمتع بالمزايا الجميلة لكل مرحلة، لأننا لو ركزنا على الهموم والسلبيات، فسنسقط في فخ السوداوية والحزن. تحياتي للثلاثي المرح، الذي أرجو أن يقضي ساعات جميلة من المرح في ربوع الغوطة، والشام الجميلة. تعلمت إضافة المواضيع للمفضلة، والآن اتمنى ان تعلمني كيف ادخل لمفضلة كل كاتب من الزملاء. يومك سعيد. | 3 - يوليو - 2008 | التنمر المدرسي: كيف نتعامل معه |
| تعاون كن أول من يقيّم
الأخ ماهر لا أعلم ان كان هذا مناسبا لك، فأود الاشتراك معك في معالجة موضوع الاكتئاب، ويمكنني تقديم مادة علمية مكثفة حول الاكتئاب: الأسباب، والعلاج، وهي مادة مترجمة، هذا بالتزامن مع طرحك الفكري الذي بدأت لمعالجة هذه المسألة. وذلك بهدف إثراء الموضوع. وأقول للأخ محمد هشام، الاكتئاب مرض قد يصيب أي شخص، مهما كان وضعه المادي والاجتماعي، وليس مقتصرا على الميسورين، لكن قضية المتابعة والاهتمام تشكل فرقا واضحا، فالفقير يقوده اكتئابه الى المرض، ويمنعه فقره من العلاج النفسي وحتى الجسدي، اما الشخص الميسور فيمكنه التنبه ومتابعة العلاج النفسي. هذا رأيي، وأرجو ان لا يفسد الاختلاف في الرأي للود قضية. يومكم سعيد. | 3 - يوليو - 2008 | رفاهية الاكتئاب |
| ما في كلام كن أول من يقيّم
تحية طيبة أستاذة خولة وعودة إلى تعليقك السابق والذي ذكرت فيه اسم زوجك الكريم د. زهير توفيق. لم يكن الاسم غريبا عني، وحاولت أن أتذكر أين قرأته، فلم تسعفني الذاكرة، ولكن لما بحثت في الشبكة رأيت كثيرين يحملون هذا الاسم، وكان منهم، مؤلف كتاب (أديب إسحق مثقف نهضوي مختلف) وكان منهم الشاعر زهير توفيق، والسياسي العراقي زهير توفيق، والباحث الإستاذ زهير توفيق العضو الإداري في الجمعية الفلسفية الأردنية، والمدير التنفيذي لنادي الاتحاد زهير توفيق. وكثيرون جدا لأن الاسمين زهير وتوفيق من أكثر الأسماء العربية شيوعا في هذا العصر. فمن هو زوجك السعيد من هؤلاء، هل هو الأستاذ الباحث زهير توفيق العضو الإداري في الجمعية الفلسفية الأردنية ؟؟ ينتهي موعد هذه المسابقة في تمام الساعة الثانية عشرة ليلا من هذا اليوم. يا سيدي، أديب اسحق،مثقف نهضوي مختلف هو احد مؤلفات زوجي، وله ديوان شعر: أضواء ليلى في بحار السندباد، وهو عضو الهيئة الإدارية للجمعية الفلسفية الأردنية، فهو يحمل ماجستير الفلسفة، ودكتوراه في العلوم السياسية، وأيضا من مؤلفاته خطاب العلم والتقدم، وتجد له عشرات المقالات المنشورة في الصحف والمجلات والمواقع مثل: الرأي، والدستور والغد، والوقت، وأفكار، وأوراق، هذا ما يحضرني الآن. والجواب على سؤالك زوجي هو كل من ذكرت ما عدا العراقي لأنه أردني على حد علمي هههههههه ارجو ان اكون قد فزت بالجائزة ولم اتجاوز الموعد النهائي لارسال الإجابات. | 3 - يوليو - 2008 | كاندلييه... |
| عفوية كن أول من يقيّم
شكرا أيها الصديق، وقد بدأت غعلا بترتيب المواد التي قمت بنشرها على صفحات الوراق اليوم، وكما أخبرتك لا زلت اتعلم كيفية استعمال الموقع، بكل الأحوال، معاك معاك بمشي الحال، وأنا فعلا ممتنة لارشاداتك، وكما قلت فأنا أميل الى العفوية، وامقت التكلف، وان شاء الله سأتمكن خلال أيام من ترتيب اموري في الموقع، كذلك ساقوم باستكشاف كنوزه الخفية، اليوم فقط اطلعت على ملف رائع عن الشعر العالمي المترجم، وهو كنز رائع، ولا اعلم ان كنت قد اطلعت عليه. واتوجه بالشكر للزملاء الأعزاء الذين ساهموا وأتحفونا به. يومك سعيد. | 3 - يوليو - 2008 | التنمر المدرسي: كيف نتعامل معه |
| سعيدة بك كن أول من يقيّم
الاستاذة العزيزة ضياء حقيقة انا سعيدة بمشاركتك إيانا هذا الحوار، ومنذ بداية اشتراكي بالموقع لم أحظ بهذا التواصل الرائع مع الزملاء. طاب يومكم جميعا. | 3 - يوليو - 2008 | التنمر المدرسي: كيف نتعامل معه |
| الله الموفق كن أول من يقيّم
أخي ماهر، سأتباع عرضك، وسأقدم ما لدي بما يتماشى مع بحثك في حينه، أرجو لك كل التوفيق. يومك سعيد | 4 - يوليو - 2008 | رفاهية الاكتئاب |
| معك حق كن أول من يقيّم
الأستاذه هاجر أشكر تواصلك، وأفهم هذا السؤال الكبير الذي طرحت حول مرحلة المراهقة، هذه المرحلة الحساسة في حياة ابناءنا، وكما تعلمين استاذتي ان المراهقة ومشاكلها قضية هامة ومتعددة الجوانب، ولا نستطيع ان نحيط بها ونحقق فيها من خلال موضوع واحد فقط، وانا أعدك سيدتي العزيزة ان احاول تغطية بعض الجوانب الهامة والمشاكل التي تتعلق بهذه المرحلة قدر الإمكان، وذلك لأهميتها وخطورتها، ولك كل الشكر والتقدير. | 5 - يوليو - 2008 | كيف تتعامل مع مشكلة تدخين المراهقين؟ |