"لا تجادل" كانت سببا في انهيار النظام التعليمي العربي الذي كان رائدا وفي تراجع المسلمين القهقرى

رفعت شعارا ضد المناظرة التي كان يفتق المتعلم من خلالها أفكاره

صار التعليم إلى التلقي دون فهم ودون مناظرة

تجد الخريجين من المدارس العربية العتيقة تطول بهم سنوات التعلم والمحصلة

 خزانات متنقلة لا تستطيع أن تفعل ما يملأ الذاكرة
العالم يلقي والمتعلم يتلقى دون مناظرة وبالتالي دون فهم
كان ابن تيمية يناظر الفلاسفة في المسائل الفلسفية في مقتبل العمر

تحسر ابن حزم على كتاب كتبه دون أن تسعفه الظروف ليناظره مع تلاميذه...
أما العالم العلامة الفهيم الفهامة وحيد زمانه ...

كان يتوارث كرسي المدرسة في زمن كانت الأصوات من كل صوب تصيح:"لا تجادل!"
لا تجادل لكيلا تخرج من حال القصور التي تفرضها على نفسك والعجز عن استعمال فكرك دون توجيه من غيرك
لا تجادل لكي ينوب عنك أستاذ في الفهم ويقوم منك مقام الضمير ويدبر لك الأمور...

لست محتاجا أن تكلف نفسك عناء التفكير
أتقن الاوصياء تدبير الأمور على نحو يكفل لهم أن يمارسوا ولايتهم على الناس متلطفين. ينبهونهم إلى ما سيتعرضون له من اخطار إذا ما حاولوا أن يخطوا خطوة إلى الخارج حيث (الجدل) التفكير والمناظرة يصورون له ذلك حمقا وجهلا و...