العيب في مناهج التدريس وأمور أخرى ... كن أول من يقيّم
بداية، أشكرك على طرح هذا الموضوع المهم.
وبعد،
فالصعوبة التي ينسبها البعض إلى اللغة العربية، وإلى النحو بوجه خاص، مردها إلى مناهج التدريس لا إلى اللغة نفسها كما يقول الأستاذ الدكتور عبده الراجحي في "المجالس النحوية". كما أن العرب لا يعلمون أبناءهم اللغة العربية منذ نعومة أظفارهم، لا سيما قبل أن يبلغوا السادسة من العمر. فكثير من الدراسات تثبت قدرة الطفل العجيبة على استيعاب اللغات بكل تعقداتها قبل هذه السن. وخلاصة القول إن الأمر يتطلب تضافر جهود جميع من له علاقة مباشرة أو غير مباشرة باللغة العربية: الحكومات، ووزارات التعليم بالتحديد، ووسائط الإعلام ومؤسسات المجتمع المدني والأسرة ...
هذا، وأفضل ما قرأت في هذا الموضوع نظرية الدكتور عبد الله الدنان في مجال تعلم الفصحى. ويمكن الوقوف على هذه النظرية وتطبيقها العملي بزيارة الموقع القيم التالي:
http://www.aldhad.net/default.htm |